-Esas Sosyal Gençlik ve İstihdam Araştırmaları koordinasyonunda yapılan araştırmaya göre diplomalı gençler deneyimsiz olarak görülüyor ve okuldaki bilgi de deneyim eksikliğini telafi etmeye yetmiyor.
Şevket Sabancı ve Ailesi tarafından kurulan Esas Holding bünyesinde faaliyet Esas Sosyal koordinasyonunda yapılan araştırmaya göre diplomalı işsiz gençlerin yüzde 90'ının morali bozuk. Araştırmalar, gençlerin diğer işgücü yaş gruplarına göre deneyimsiz görülmesi ve bu deneyim eksikliğini öğrenim hayatından edindikleri güncel bilgi ve becerilerle telafi edememeleri önlerindeki en önemli engeller arasında yer aldığına dikkat çekiyor.TÜİK verilerine göre Türkiye'de üniversite mezunlarının işsizliği yüzde 29'a ulaştığı verisinden yola çıkan ve bu önemli sorunun çözümüne destek vermek üzere çalışmalar yapan Esas Sosyal, diplomalı gençlerin istihdamı alanında gerçekleştireceği toplumsal yatırım çalışmalarını gelecek beş yıl boyunca "İlk Fırsat Programı, Ortak Projeler ve Araştırma Destekleri" olmak üzere üç faaliyet alanı kapsamında hayata geçirecek. Bu çalışmalar öncesinde, hem Türkiye'de gençlik istihdamı konusunda bir durum tespiti yapabilmek, hem de Esas Sosyal'in gençlik ve istihdam alanında gerçekleştireceği çalışmalara bilimsel temel oluşturması için Esas Sosyal adına iki ayrı araştırma gerçekleştirildi: İstanbul Bilgi Üniversitesi Gençlik Çalışmaları Birimi tarafından odak grup yöntemiyle "Gençlik ve İstihdam Araştırması" ve Ipsos Sosyal Araştırmalar Enstitüsü tarafından "Türkiye'de Diplomalı Gençlerin İşsizliği Kamuoyu Araştırması"başlıklarıyla yapılan araştırmalar önemli sonuçlar çıkardı.
Bu sonuçlar doğrultusunda Esas Sosyal, gençlik ve istihdam alanında çalışan diğer sivil toplum kuruluşları (STK) ve ilgili paydaşları bir araya getirerek, daha fazla araştırma ve ortak proje oluşturmaya ve desteklemeyi hedefliyor.
Araştırmalardan öne çıkan sonuçlara göre, gençlerin diğer işgücü yaş gruplarına göre deneyimsiz görülmesi ve bu deneyim eksikliğini öğrenim hayatından edindikleri güncel bilgi ve becerilerle telafi edememeleri önlerindeki en önemli engeller arasında yer alıyor.
-FIRSAT EŞİTSİZLİĞİ VE PLATFORMLARIN YETERSİZLİĞİ -
Ipsos tarafından gerçekleştirilen araştırmaya göre eğitimli gençlerde görülen işsizliğin en önemli nedenleri 4 grup tarafından çok benzer algılandı. Bu 4 grubun ortalama görüşü ise: "eğitim sistemindeki eşitsizlikler" (yüzde 39,7), "iş ve işçi bulma hizmetlerinin yetersizliği" (yüzde 30,9) ve "girişimciliğin desteklenmemesi" (yüzde 31,4) olarak ortaya çıktı. "Eğitim sistemindeki eşitsizlikler konusunun" tüm gruplarda en önemli neden olarak gösterilmesi ve özellikle eğitimli genç işsizlerde diğer gruplara kıyasla daha yüksek oranda dile getirilmesi, bu konudan etkilenen hedef kitlenin fikrini ortaya koyuyor.
-İŞKUR VE STK'LAR ÇÖZÜM ODAĞI OLARAK GÖRÜLÜYOR-
İstanbul Bilgi Üniversitesi'nin araştırmasına göre, katılımcıların tamamına yakını iş ve işçi bulma hizmetleri/istihdam konusunda İŞKUR'un sorumlu olduğunu bilmekle birlikte İŞKUR hakkında detaylı bilgiye sahip olmadıklarını belirtti. Ipsos tarafından gerçekleştirilen araştırmada da, eğitimli gençlerin işsizliğinin giderilmesi için İŞKUR'un öncü olması gerektiği ve bu konuda en sorumlu davranan kurum olduğu görüşü öne çıkıyor.
Her iki araştırmaya katılan katılımcılar, sorunun çözümüne yönelik beklentilerini, iş yerlerinde yalnızca yeni mezun gençlerin işe alınacağı "yeni mezun kontenjanı" oluşturulması, staj programlarının iyileştirilerek geliştirilmesi ve yaygınlaştırılması, "deneyim olarak staj" yaklaşımıyla üniversite eğitimi sırasında gerçekleştirilen stajların iş deneyimi olarak tanınması olarak sıraladılar.
İPSOS araştırmasına göre 4. sınıf üniversite okuyan gençlerin yüzde 61'i staj yapmamış. Yeni mezun işsizler arasında ise staj yapmamış olanların oranı sadece yüzde 51'e geriliyor. Her iki gruptaki gençler de staj yapmanın iş ararken avantaj sağlayacağını düşünüyor. Her iki araştırmanın sonuçları da staj programlarının içeriklerinin zenginleştirilmesi ve güçlendirilmesinin ilk işlerini bulmakta gençler için yarar sağlayacağını ortaya koyuyor.
-ÖNERİLER-
Esas Sosyal tarafından düzenlenen ve İstanbul Bilgi Üniversitesi Sosyal Kuluçka Merkezi'nde gerçekleştirilen toplantıda uzmanların değerlendirdikleri toplantısı sonrasında konunun temel nedenleri ve çözüm için getirilen öneriler ise şu şekilde oluşturuldu:
-Üniversite eğitimi süresince yapılan stajların içerikli ve gerçekten sorumluluk üstlenilerek yapılması deneyim isteyen işveren karşısında gencin elinde önemli bir olanak olacak. Staj, özellikle kariyer yolunun başında "kişinin neyi istemediğini" bulması için iyi bir araç olarak görülmeli.
-Gençlerin istihdamına yönelik hizmetlerin görünürlüğü ile ilgili olarak da bu hizmetlerin iletişiminin daha güçlü ve yaygın yapılması gerektiği sonucu öne çıkıyor.
-Gençlerin mezuniyetlerine kadar ve sonrasında yaygın eğitim araçlarıyla çalışma hayatına yönelik beceri ve donanım kazandırılmasına yönelik çalışmalar yapılmalı. Bu alanda özellikle iş arama süreçleri (öz geçmiş hazırlama, iş başvurusu yapma, mülakat yapma gibi…) üzerine eğitim çalışmaları gerçekleştirilmeli.
-Eğitimli gençlerin istihdamına yönelik çalışmaları destekleyen çalışmalar teşvik edilmeli, ortak çalışma platformları oluşturulmalı ve bu alanda çalışan kurum ve kuruluşların sürekli iletişim içinde işbirliği yapmalarına uygun zemin yaratılmalı.
NÇ/HF